Strategia pentru învăţământ, elaborată fără consultarea directorilor de şcoli, acuză USL

De altfel, subiectul, care era pe ordinea de zi a Consiliului Local la şedinţa de la începutul lunii septembrie, a fost amânat la solicitarea Opoziţiei.

„Nu au fost consultaţi dierectorii de şcoli, sindicatele din învăţământul preuniversitar, nici consilierii locali, deci chiar cei implicaţi direct în această strategie, beneficiarii. M-am întâlnit cu directori din cinci sau şase şcoli, cu reprezentanţi ai sindicatelor, ai Asociaţiei Patronilor şi Meseriaşilor şi nu ştiau despre acest lucru”, a declarat Vuşcan. Şi Steluţa Cătăniciu susţine că strategia privind învăţământul este un proiect care trebuia dezbătut de toţi cei implicaţi în acest proces. „Când se doreşte o dezbatere trebuie să fim consultaţi şi noi. Am discutat cu directori din învăţământul preuniversitar şi gimnazial şi nu ştiau nimic despre această strategie. Până la urmă această strategie a fost doar o lovitură de imagine, o formalitate. Nu poţi gândi o strategie locală fără să consulţi directorii, sindicatele, consilierii”, a spus Cătăniciu.

Strategia învăţământului preuniversitar din Cluj se referă la asumarea de către conducerile unităţilor de învăţământ preuniversitar din municipiu a ideii şi angajamentului că învăţământul clujean trebuie să fie unul de performanţă, iar oferta educaţională va trebui adaptată la cerinţele pieţei forţei de muncă.